martes, 31 de mayo de 2011

Libro - Falsa Identidad

Esta novela de crimen y suspenso narra la historia de una joven que, con la muerte súbita de su padre, empieza a darse cuenta de que ni él ni su madre eran quienes ella creía. Estos dramáticos cambios en su vida la harán dudar incluso de su propia identidad.
Al igual que la protagonista de esta novela , los adolescentes están, ante todo, en un proceso de búsqueda de su propia identidad. Los jóvenes lectores, al enfrentarse a esta versión extrema de su propia búsqueda, tendrán más herramientas para entender a su familia, al mundo que los rodea, y al final, así mismos.

martes, 24 de mayo de 2011

Cómo los padres de familia pueden ayudar a preparar a sus hijos para kínder


1. Habilidades Sociales y Emocionales
  • Muéstrame como entenderme con los demás.
  • Dame oportunidades para hacer nuevos amigos.
  • Anímame a hablar en frases completas.
  • Ayúdame a aprender a seguir rutinas sencillas.
  • Provee momentos para estar separado de usted.
  • Ayúdame a aprender a tener auto-control.
  • Muéstrame como usar buenos modales.
  • Anímame a escuchar a otros sin interrumpir.
  • Enséñame a tener empatía hacia los demás.
  • Ayúdame a aprender que mis acciones tienen consecuencias.
  • Dame oportunidades para trabajar solo.
  • Dame oportunidades para ser responsable.
  • Asegúrate que yo sé cómo expresar lo que yo siento.
2. Habilidades de Seguridad y Auto-Ayuda
  • Enséñame a ir al baño solo.
  • Enséñame los nombres de las partes de mi cuerpo.
  • Déjame vestirme solo.
  • Enséñame mi nombre completo, mi edad, los nombres de mis papás y mi número de teléfono.
  • Muéstrame cómo cuidar mis cosas.
  • Anímame a organizar mis cosas.
  • Déjame guardar mis juguetes solo.
3. Habilidades de Coordinación
  • Dame oportunidades para correr, saltar y marchar.
  • Déjame practicar caminar en una línea recta.
  • Juega conmigo con un balón.
  • Déjame construir con bloques.
  • Déjame practicar abrir y cerrar cosas.
  • Enséñame a usar botones y cierres en mi ropa.
  • Déjame practicar a escribir mi nombre y otras letras.
  • Dame la oportunidad de cortar unas formas sencillas.
  • Déjame pegar objetos en papel.
4. Habilidades de Resolución de Problemas-Descubrimiento en Ciencias
  • Ayúdame a descubrir cosas que son parecidas y diferentes.
  • Estimula mi curiosidad natural.
  • Ayúdame a darme cuenta de causa y efecto.
  • Anímame a crear colecciones.
  • Anímame a observar la naturaleza.
  • Dame oportunidades para experimentar, hacer predicciones y deducciones.
  • Déjame experimentar con los cinco sentidos.
  • Dame oportunidades para ayudar a preparar la merienda.
  • Ayúdame a reconocer los colores básicos.
  • Dame oportunidades para medir y pesar objetos.
  • Ayúdame a entender la relación entre cosas.
  • Provéeme oportunidades para aprender de relaciones espaciales tales como encima, debajo, al lado, etc.
5. Habilidades de Resolución de Problemas - Matemáticas
  • Ayúdame a descubrir “enteros” y “partes”.
  • Ayúdame a aprender a reconocer las formas básicas.
  • Provéeme oportunidades para clasificar objetos por color, tamaño y forma.
  • Muéstrame grupos de 2, 3, 4 y 5.
  • Juega conmigo para que aprenda a contar hasta diez.
  • Menciona la hora en momentos importantes del día, ej. “Son las 8, hora de dormir.”
  • Muéstrame cómo medir las cosas con diferentes instrumentos tales como una regla, cucharas para medir, etc.
  • Dame oportunidades para seguir un patrón y ordenar cosas.
  •  Dame rompecabezas.
  • Ayúdame a aprender a estimar.
6. Habilidades de Creatividad
  • Dame oportunidades y los materiales para expresarme a través del arte, música, cocina, construcción y drama.
  • Ayúdame a aprender a escoger.
  • Estimúlame a inventar y experimentar.
  • Déjame usar mi imaginación.
  • Estimula mis talentos  e intereses.
7. Habilidades de Lenguaje (Preparación para lectura)
  • Provéeme oportunidades para aprender a reconocer palabras y sonidos que riman.
  • Ayúdame a  hacer un recuento de relatos sencillos siguiendo una secuencia.
  • Estimúlame a inventar mis propios cuentos.
  • Muéstrame cómo leer de izquierda a la derecha.
  • Enséñame las letras del alfabeto.
  • Enséñame rimas, canciones y cuentos sencillos.
  • Enséñame los sonidos de las letras en mi nombre.
  • Ayúdame a identificar el sonido al principio de algunas palabras.
  • Ayúdame a aprender la ortografía de algunas palabras comunes.
  • Muéstrame algunas palabras que son opuestas.
  • Anímame a “leer” libros de sólo dibujos.
  • Asegúrate de que entiendo palabras básicas comunes

viernes, 20 de mayo de 2011

Cuadernos Winnie the Pooh






Grupo Norma le es grato presentarles una vez mas a Winnie the Pooh quien nos acompañará durante toda la temporada con situaciones divertidas, donde nos enseñará lo valioso del a amistad, en compañia de sus inseparables amigos: Eeyore, Piglet y Tigger.

Caracteristicas de los cuadernos
- Carétulas en cartón grueso, con plastificado brillante y repujadas.
Rversos en policromía personalizados.
Hoja de stickers doble faz.
Cinta de refuerzo de color azul.
Argolla morada
Bolsillo dobles y hojas internas decoradas en Durabook.
Hoja de insertos.
Bolsillos plásticos de colores en DB.

jueves, 12 de mayo de 2011

En el zoológico puedo ver…

En el zoológico puedo ver… 




Materiales: un cuento acerca del zoológico, revistas con animales salvajes, Mi Primer Cuaderno C
1. Después de leer un cuento acerca del zoológico, invita a los alumnos a charlar sobre animales que les gustaría ver en el zoológico.
2. Proveer diferentes revistas para que los alumnos busquen unos animales salvajes, corten las imágenes de la revista y las peguen en su cuaderno.
3. Después se les da las palabras “en” “el” “zoológico” “puedo” “ver” en desorden para que ellos ordenen las palabras y terminen la frase con sus varios animales.
4. En la parte de abajo del cuaderno, pueden escribir en su cuaderno las frases “En el zoológico puedo ver…” con los diferentes animales que encontraron en las revistas. Pueden leer las frases a compañeros, alumnos menores, etc.

lunes, 9 de mayo de 2011

Libro - Los Chicos de Diciembre



En la década de los treinta, cinco adolescente huérfanos de la congregación San Roderick en Australia son invitados por una anciana viuda a pasar las vacaciones de verano en la playa de una pequeña población costera. Allí conocerán el mar por primera vez y disfrutarán de una libertad que nunca antes habían tenido, hasta el día en que se enteran de que una pareja tiene la intención de adoptar a uno de ellos. Súbitamente el deseo de ser el elegido hace que cada uno se convierta en el enemigo de los otros y que surjan sentimientos nuevos y perversos.