La otitis media es el problema médico más común entre los niños de edad preescolar. Muchas veces es el profesor que primero nota los signos sutiles de pérdida de audición que pueden indicar un caso de otitis media. Tal vez nota que no sigue instrucciones verbales o que pone demasiada atención a las ayudas visuales.
Es de anotar también si el niño empieza a hablar más duro, responde de manera inadecuada a los ruidos, o esta irritable. También cuando no desarrolla su capacidad de hablar a un ritmo adecuado, la pérdida de audición por otitis puede ser la causa.
Todos son indicadores que la trompa Eustacio no está funcionando bien y que tiene líquido en vez de aire en el oído medio.
Para aprender a hablar, un niño necesita escuchar primero. Escuchar es vital para el desarrollo del lenguaje.
Adquirir el lenguaje es uno de las tareas más importantes de un niño preescolar. Aunque la otitis media es solo una posible causa de pérdida de audición, en el 90% de los casos, es la causa principal.
Si sospecha que un niño no escucha bien, sigue estas sugerencias:
- Usa el nombre para asegurar que el niño está escuchando antes de empezar a hablarle.
- No alejarse de más de un metro para hablarle.
- Mantén el contacto visual.
- No tape la boca cuando hable.
- No hablar cuando el niño no le está mirando.
- Ayuda al niño cuando hay mucho ruido, dando más estímulos visuales.
- Asegurarse que los padres de familia saben de la preocupación por la audición de su hijo.
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